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教育學
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共1754篇作業(yè)范文

促進小學生全面發(fā)展的路徑與策略
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學
￥10.00
0
促進小學生全面發(fā)展的路徑與策略
中國高等教育存在的問題分析
2024-07-07
GUC-EMEd 209期 田同學
￥5.00
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中國高等教育存在的問題分析
《新世紀中國基礎(chǔ)教育課程改革中課程與教學任務(wù)的探究》
2025-02-18
UCYP-EMEd 126期 居同學
￥5.00
0
《新世紀中國基礎(chǔ)教育課程改革中課程與教學任務(wù)的探究》
促進教學質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學
￥5.00
0
促進教學質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展
“雙減”政策下家校共同育人的優(yōu)缺點
2024-11-10
GUC-EMEd 157期 馬同學
￥5.00
0
“雙減”政策下家校共同育人的優(yōu)缺點
中國基礎(chǔ)教育不平等問題分析與干預(yù)措施
2025-05-13
GUC-MEd 350期 馬同學
￥5.00
0
中國基礎(chǔ)教育不平等問題分析與干預(yù)措施
從“四大支柱”談傳統(tǒng)教育改革的必要性
2021-07-10
CTU-MED 44期 周同學
￥5.00
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從“四大支柱”談傳統(tǒng)教育改革的必要性
如何在互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展線上教學
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 鐘同學
￥5.00
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如何在互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展線上教學
城市差異與教育減負政策落地的挑戰(zhàn)
2023-11-29
UCYP-EMEd 95期 張同學
￥15.00
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城市差異與教育減負政策落地的挑戰(zhàn)
以博弈理論分析“雙減”政策執(zhí)行失真的原因
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 蔣同學
￥10.00
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以博弈理論分析“雙減”政策執(zhí)行失真的原因
積極心理學在教育實踐中的作用
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 容同學
￥5.00
0
積極心理學在教育實踐中的作用
領(lǐng)導角色在教育管理中的重要性與實踐探析
2024-04-29
UCYP-EMEd 126期 倪同學
￥10.00
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領(lǐng)導角色在教育管理中的重要性與實踐探析
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