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教育學(xué)
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1753篇作業(yè)范文

教育懲戒權(quán)之探究-對(duì)教育懲戒權(quán)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與思考
2022-05-04
CTU-MED 68期 謝同學(xué)
12.00
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教育懲戒權(quán)之探究-對(duì)教育懲戒權(quán)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與思考
大數(shù)據(jù)背景下馬克思主義教育精準(zhǔn)落實(shí)構(gòu)想
2023-03-07
CTU-MED 68期何同學(xué)
5.00
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大數(shù)據(jù)背景下馬克思主義教育精準(zhǔn)落實(shí)構(gòu)想
課程的教學(xué)與發(fā)展
2021-01-17
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 周同學(xué)
5.00
0
課程的教學(xué)與發(fā)展
影響中國(guó)基礎(chǔ)教育的不公平的因素
2023-11-22
UCYP-EMEd 95期 蘇同學(xué)
5.00
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影響中國(guó)基礎(chǔ)教育的不公平的因素
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教師角色:線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、局限性及應(yīng)對(duì)策略
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 韓同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教師角色:線上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)、局限性及應(yīng)對(duì)策略
雙減”政策執(zhí)行失真原因分析:基于博弈理論的視角
2025-07-03
GUC-EMEd 252期 鄧同學(xué)
3.00
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雙減”政策執(zhí)行失真原因分析:基于博弈理論的視角
農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐教育基地模式探討
2022-05-04
CTU-MED 55期 張同學(xué)
12.00
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農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐教育基地模式探討
中國(guó)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與問(wèn)題
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 嚴(yán)同學(xué)
5.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀與問(wèn)題
我國(guó)高等教育問(wèn)題分析
2024-11-14
GUC-EMEd 252期 姚同學(xué)
10.00
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我國(guó)高等教育問(wèn)題分析
幼兒基礎(chǔ)教育中課程改革實(shí)踐探索
2021-07-13
5.00
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幼兒基礎(chǔ)教育中課程改革實(shí)踐探索
淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等原因及對(duì)策
2021-10-25
CTU-MEd 34期 戴老師
10.00
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淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等原因及對(duì)策
教育特質(zhì)理論分析
2021-07-24
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 張同學(xué)
5.00
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教育特質(zhì)理論分析
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