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心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會科學(xué)

2024-05-27

UCYP-EMP 155期 周同學(xué)

￥5.00

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心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會科學(xué)

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進(jìn)展

2024-06-16

GUC-EMP 149期 葛同學(xué)

￥5.00

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青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進(jìn)展

職場“內(nèi)卷”淺析

2024-12-24

UCYP-EMP 145期 杜同學(xué)

￥5.00

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職場“內(nèi)卷”淺析

提升工作學(xué)習(xí)沉浸感的認(rèn)知心理學(xué)研究

2025-02-13

GUC-EMP 276期 趙同學(xué)

￥10.00

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提升工作學(xué)習(xí)沉浸感的認(rèn)知心理學(xué)研究

企業(yè)新生代員工的激勵策略

2025-03-22

GUC-EMP 276期 周同學(xué)

￥5.00

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企業(yè)新生代員工的激勵策略

人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用

2025-06-25

GUC-EMP 238期 張同學(xué)

￥10.00

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人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用

案例診斷

2022-08-23

CTU-MED 68期 曾同學(xué)

￥15.00

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案例診斷

作為家長，請根據(jù)你的實際養(yǎng)育經(jīng)驗，應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)的知識，分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用

2022-11-21

CTU-MED 68期 胡同學(xué)

￥5.00

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作為家長，請根據(jù)你的實際養(yǎng)育經(jīng)驗，應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)的知識，分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展的積極和消極作用

用積極的教養(yǎng)方式培養(yǎng)孩子

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 李同學(xué)

￥5.00

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用積極的教養(yǎng)方式培養(yǎng)孩子

認(rèn)知療法的 ABC 理論

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知療法的 ABC 理論

淺談后疫情時代小學(xué)心理健康工作建設(shè)

2023-06-02

UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 黃同學(xué)

￥5.00

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淺談后疫情時代小學(xué)心理健康工作建設(shè)

淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略

2024-10-20

GUC-EMP 149期 蔣同學(xué)

￥5.00

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淺談職場PUA現(xiàn)象及應(yīng)對策略