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我知道,孩子的起點(diǎn)不高,也沒有優(yōu)越的家庭背景。
高考那天,孩子考得不理想,成績(jī)單一出來,他笑著說沒事,可我看得出來,那是失落。
身邊有人勸我,讀個(gè)大專也挺好,安安穩(wěn)穩(wěn)找份工作。
可我心里明白,那意味著他可能一輩子被困在小城,過著平淡甚至有些局限的生活。
歐美留學(xué)?動(dòng)輒幾十萬,我們負(fù)擔(dān)不起。
國(guó)內(nèi)讀大專?三年過去,畢業(yè)還是要重新找路。
復(fù)讀?孩子已經(jīng)沒信心了。
直到一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到**“新加坡6+6/9+6就業(yè)留學(xué)項(xiàng)目”**。
我仔細(xì)了解才知道,這條路是為像我們這樣的家庭準(zhǔn)備的:
對(duì)孩子來說,這不僅是一段留學(xué)經(jīng)歷,更是一次人生加速。
我想象過三年后的場(chǎng)景:
當(dāng)別人家的孩子還在等畢業(yè)證找工作,我的孩子已經(jīng)在國(guó)際企業(yè)工作;
當(dāng)別人為了工作奔波時(shí),他已經(jīng)能獨(dú)立生活,并且有了更高的平臺(tái)去選擇人生。
那一刻,我會(huì)知道,這條路我們走對(duì)了。
普通家庭的孩子,不一定只能走“將就”的路。
選擇對(duì)的方向,比努力更重要。
新加坡6+6/9+6模式,就是我們這樣的家庭可以抓住的機(jī)會(huì)。
有時(shí)候,改變命運(yùn),不是一步登天,而是找到一條適合自己的路,然后堅(jiān)定地走下去。