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ChatGPT：從“機(jī)器人”到“伙伴”，一個(gè)改變未來(lái)交流方式的人工智能模型

蒯聰 講師

未解鎖

4節(jié)課程

19

近期，ChatGPT在AI圈和科技圈持續(xù)火熱，掀起一股“憂慮之風(fēng)”。ChatGPT類技術(shù)正在快速進(jìn)入信息流、社交媒體等領(lǐng)域。在市場(chǎng)快速走向瘋狂預(yù)期的時(shí)刻，理解ChatGPT的功能和局限性同樣重要。如何理性看待這個(gè)“地表最強(qiáng)聊天機(jī)器人”

從“技術(shù)經(jīng)營(yíng)”看5G行業(yè)專網(wǎng)

劉皓 講師

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3節(jié)課程

16

本課程分別從 5G行業(yè)專網(wǎng)用來(lái)做什么、技術(shù)從來(lái)不是萬(wàn)能的、技術(shù)管理”到“技術(shù)經(jīng)營(yíng)” 這三個(gè)部分進(jìn)行介紹。

生育損傷：被忽視的女性健康（上）

Lu XiaoYao

陸筱瑤 講師

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3節(jié)課程

16

生育是生命的奇跡，但你是否知道，這份奇跡背后隱藏著多少被忽視的傷痛？從孕期的身體變化到產(chǎn)后恢復(fù)，從隱忍的不適到被誤解的修復(fù)，女性的身體經(jīng)歷了一場(chǎng)“無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)"。這些“生育損傷”常被歸為“母親的必經(jīng)之路”，甚至被刻意淡化。本次課程將帶你直面生育真相，系統(tǒng)解析產(chǎn)后身體修復(fù)的科學(xué)路徑，用專業(yè)力量重建身體主權(quán)！

生育損傷：被忽視的女性健康（下）

Lu XiaoYao

陸筱瑤 講師

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3節(jié)課程

16

在孕產(chǎn)周期中，女性的身體經(jīng)歷了怎樣的重塑？心理又承受了怎樣的沖擊？為什么產(chǎn)后抑郁常常被誤解為“矯情”或“情緒化”？我們是否真正理解了生育背后的復(fù)雜性？這門(mén)課程將深入探討孕產(chǎn)周期的身心變化，將科學(xué)解讀產(chǎn)后抑郁的成因、表現(xiàn)與干預(yù)路徑。如果你是女性，這堂課或許能讓你更好地理解自己。如果你是家人、朋友或醫(yī)療從業(yè)者，這堂課你將看見(jiàn)那些需要被支持和關(guān)懷的生命。

《中山大學(xué)人工智能大模型產(chǎn)業(yè)應(yīng)用分享暨名校雙培計(jì)劃發(fā)布》

Ye JianWen

葉健文 博士

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2節(jié)課程

15

在AI浪潮席卷全球的時(shí)代，緊抓機(jī)遇至關(guān)重要。本次課程聚焦： ??1、掌握大模型落地應(yīng)用??：剖析產(chǎn)業(yè)案例與技術(shù)路徑，獲取實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)； ??2、鎖定名校深造機(jī)遇??：詳解“雙培計(jì)劃”直招政策與獨(dú)家優(yōu)勢(shì)； ??3、對(duì)話權(quán)威導(dǎo)師??：破解技術(shù)轉(zhuǎn)型困惑，規(guī)劃個(gè)人/企業(yè)發(fā)展路徑。

血管健康及中德診療技術(shù)差異

熊洪濤 講師

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4節(jié)課程

13

該課程將從血管及靜動(dòng)脈疾病簡(jiǎn)介以及德國(guó)血管診療技術(shù)簡(jiǎn)介等方面進(jìn)行闡述。

個(gè)體證券投資心理

Feng QiuDi

馮秋迪 博士

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4節(jié)課程

13

“時(shí)間，是投資者的朋友還是敵人？盈利和虧損，哪個(gè)更能激發(fā)我們的投資欲望？群體心理如何影響我們的投資決策？如何制定出最適合個(gè)體的投資心理策略？”無(wú)論你是初入投資領(lǐng)域的新手，還是有一定經(jīng)驗(yàn)的投資者，這堂課都將為你提供全新的視角和思考方式！

成長(zhǎng)思維工具--聆聽(tīng)

余美怡 講師

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4節(jié)課程

11

該課程將從聆聽(tīng)與案例分析兩個(gè)章節(jié)進(jìn)行闡述。

萬(wàn)億級(jí)食品趨勢(shì)產(chǎn)業(yè)該布局了

何紹群 講師

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3節(jié)課程

10

該課程將從低GI食品的需求、低GI食品的識(shí)別方法與植物基食品的發(fā)展三方面進(jìn)行闡述。

平臺(tái)-個(gè)人共創(chuàng)型數(shù)據(jù)定價(jià)研究

Liao JunFeng

廖俊峰 博士

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4節(jié)課程

9

大數(shù)據(jù)正成為數(shù)據(jù)時(shí)代的重要財(cái)富，廖俊峰博士將從大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)資產(chǎn)化、平臺(tái)-個(gè)人共創(chuàng)型數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)確權(quán)與定價(jià)三個(gè)角度為我們深入剖析。

如何提升孩子的文學(xué)素養(yǎng)

黃夢(mèng)婷 講師

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4節(jié)課程

9

閱讀文學(xué)作品，能夠讓孩子體驗(yàn)到生活中沒(méi)有的幸福感，能夠構(gòu)建出一個(gè)完整、豐滿的“理想型人格”。幫助孩子去成為一個(gè)健康的、豐富的，不乏生命感受力、感知力的生命個(gè)體。如何教孩子感受文字的魅力，如何去理解一部偉大的文學(xué)作品，如何培養(yǎng)孩子對(duì)詩(shī)詞、對(duì)閱讀的興趣？

AI+時(shí)尚人工智能在時(shí)尚行業(yè)中的發(fā)展-王靜博士

王靜 博士

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4節(jié)課程

8

本課程從三個(gè)方面講解： 01-AI+人工智能 02-時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的影響 03-服裝教育的思考