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教育學(xué)
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1755篇作業(yè)范文

教育減負政策失效的原因及其社會背景分析
2025-04-24
GUC-EEd.D 257期 劉同學(xué)
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教育減負政策失效的原因及其社會背景分析
互聯(lián)網(wǎng)時代教師教學(xué)看法
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 劉同學(xué)
5.00
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互聯(lián)網(wǎng)時代教師教學(xué)看法
教師應(yīng)如何因材施教
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 萬同學(xué)
5.00
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教師應(yīng)如何因材施教
學(xué)校管理維度的平衡與重塑
2025-04-01
GUC-EMEd 291期 楊同學(xué)
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學(xué)校管理維度的平衡與重塑
我國中等教育問題分析
2025-07-03
GUC-EMEd 252期 李同學(xué)
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我國中等教育問題分析
對傳統(tǒng)教育的看法
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 劉同學(xué)
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對傳統(tǒng)教育的看法
如何看待中國基礎(chǔ)教育差異
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 田同學(xué)
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如何看待中國基礎(chǔ)教育差異
淺析中國特色社會主義的實現(xiàn)方式
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 賴同學(xué)
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淺析中國特色社會主義的實現(xiàn)方式
對部分教育本質(zhì)觀的看法及我的教育本質(zhì)觀
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 王同學(xué)
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對部分教育本質(zhì)觀的看法及我的教育本質(zhì)觀
論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
2021-08-03
CTU-MED 32期 張同學(xué)
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論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)
教育課程創(chuàng)新與實操
2022-07-19
CTU-MED 57期 劉同學(xué)
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教育課程創(chuàng)新與實操
論我國基礎(chǔ)教育課程改革的必要性與發(fā)展方向
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 江同學(xué)
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論我國基礎(chǔ)教育課程改革的必要性與發(fā)展方向
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