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教育評估的內(nèi)涵、類型及應(yīng)用

2023-11-08

UNIMEL-MEd 99期 許同學(xué)

￥5.00

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教育評估的內(nèi)涵、類型及應(yīng)用

馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)對教育哲學(xué)的影響

2023-11-08

UNIMEL-MEd 99期 許同學(xué)

￥10.00

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馬克思主義實(shí)踐哲學(xué)對教育哲學(xué)的影響

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析

2023-11-08

UNIMEL-MEd 99期 孔同學(xué)

￥5.00

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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析

教育行政理論的內(nèi)涵、特點(diǎn)與應(yīng)用

2023-11-08

UNIMEL-MEd 99期 許同學(xué)

￥5.00

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教育行政理論的內(nèi)涵、特點(diǎn)與應(yīng)用

實(shí)踐哲學(xué)思想對音樂教育哲學(xué)的促進(jìn)作用

2023-11-08

UNIMEL-MEd 99期 劉同學(xué)

￥5.00

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實(shí)踐哲學(xué)思想對音樂教育哲學(xué)的促進(jìn)作用

對部分教育本質(zhì)觀的看法及我的教育本質(zhì)觀

2023-11-08

UNIMEL-MEd 99期 王同學(xué)

￥5.00

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對部分教育本質(zhì)觀的看法及我的教育本質(zhì)觀

當(dāng)前義務(wù)教育減負(fù)政策的失效原因與對策探討

2023-11-08

NEUC-GMED 136期 李同學(xué)

￥5.00

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當(dāng)前義務(wù)教育減負(fù)政策的失效原因與對策探討

用領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐案例

2023-11-08

UNIMEL-MEd 99期 王同學(xué)

￥5.00

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用領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐案例

淺談我國基礎(chǔ)教育的不平衡

2023-11-08

UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)

￥10.00

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淺談我國基礎(chǔ)教育的不平衡

淺談教育哲學(xué)對小學(xué)教育的應(yīng)用

2023-11-08

UCYP-EMEd 103期 吳同學(xué)

￥5.00

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淺談教育哲學(xué)對小學(xué)教育的應(yīng)用

對學(xué)齡前兒童音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識

2023-11-08

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 辛同學(xué)

￥5.00

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對學(xué)齡前兒童音樂教育哲學(xué)研究的幾點(diǎn)認(rèn)識

簡述教育評估及其應(yīng)用

2023-11-08

UNIMEL-MEd 99期 孔同學(xué)

￥5.00

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簡述教育評估及其應(yīng)用