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結(jié)合 2020 年初爆發(fā)的新冠疫情對中學(xué)生教 育的沖擊，談?wù)勀銓ξ磥碚n堂及教學(xué)方式變革的看法

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 胡同學(xué)

￥5.00

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結(jié)合 2020 年初爆發(fā)的新冠疫情對中學(xué)生教 育的沖擊，談?wù)勀銓ξ磥碚n堂及教學(xué)方式變革的看法

淺談基于基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀下課程改革的必要性及發(fā)展方向

2023-11-09

UCYP-EMEd 56期 許同學(xué)

￥5.00

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淺談基于基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀下課程改革的必要性及發(fā)展方向

中國基礎(chǔ)教育不平等問題及其干預(yù)路徑探析

2025-05-29

New Era-GMED 242期 吳同學(xué)

￥5.00

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中國基礎(chǔ)教育不平等問題及其干預(yù)路徑探析

論學(xué)校管理中的維度平衡

2021-08-06

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 劉同學(xué)

￥5.00

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論學(xué)校管理中的維度平衡

實(shí)踐哲學(xué)觀念下的教育革新

2023-11-09

UCYP-EMEd 103期 陳同學(xué)

￥5.00

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實(shí)踐哲學(xué)觀念下的教育革新

論述教育評估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

2024-10-15

UCYP-EMEd 126期 孫同學(xué)

￥5.00

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論述教育評估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用

以教育觀察法為翼，探小學(xué)教學(xué)研究新徑

2025-02-26

GUC-EMEd 214期 房同學(xué)

￥5.00

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以教育觀察法為翼，探小學(xué)教學(xué)研究新徑

北京市中芯學(xué)校教師教學(xué)評估方案

2025-04-16

GUC-EEd.D 257期 劉同學(xué)

￥5.00

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北京市中芯學(xué)校教師教學(xué)評估方案

實(shí)踐哲學(xué)思想的演進(jìn)及其對教育的深遠(yuǎn)賦能

2025-06-24

GUC-EMEd 291期 張同學(xué)

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實(shí)踐哲學(xué)思想的演進(jìn)及其對教育的深遠(yuǎn)賦能

淺談中國基礎(chǔ)教育的不平等及干預(yù)

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 張同學(xué)

￥5.00

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淺談中國基礎(chǔ)教育的不平等及干預(yù)

教育減負(fù)政策失效原因及其與社會背景之關(guān)聯(lián)

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 趙同學(xué)

￥5.00

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教育減負(fù)政策失效原因及其與社會背景之關(guān)聯(lián)

實(shí)踐教學(xué)模式

2023-06-01

UNIMEL-MEd 76期 周同學(xué)

￥5.00

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實(shí)踐教學(xué)模式