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馬克思實馬克思主義實踐哲學對教育實踐范疇建議

2024-06-23

GUC-EMEd 157期 雷同學

￥5.00

0

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互聯(lián)網(wǎng)時代線上教學的利弊分析

2024-06-23

GUC-EMEd 157期 田同學

￥5.00

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博弈論視角下的“雙減”政策執(zhí)行失真原因分析

2024-06-19

UCYP-EMEd 126期 鄧同學

￥5.00

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博弈論視角下的“雙減”政策執(zhí)行失真原因分析

立德樹人視角下對課程與教學的思考

2024-06-19

UCYP-EMEd 126期 李同學

￥10.00

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立德樹人視角下對課程與教學的思考

我國高校領(lǐng)導干部領(lǐng)導特質(zhì)理論分析

2024-06-16

GUC-EMEd 157期 陳同學

￥3.00

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我國高校領(lǐng)導干部領(lǐng)導特質(zhì)理論分析

我國基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)

2024-06-16

GUC-EMEd 157期 陳同學

￥3.00

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我國基礎(chǔ)教育中存在的不平等問題及干預(yù)

高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應(yīng)用

2024-06-16

GUC-EMEd 157期 陳同學

￥5.00

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高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應(yīng)用

后疫情時代高?；旌鲜浇虒W模式研究

2024-06-16

GUC-EMEd 157期 陳同學

￥5.00

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后疫情時代高?；旌鲜浇虒W模式研究

互聯(lián)網(wǎng)時代老師線上教學優(yōu)勢與局限性

2024-06-14

New Era-GMED 136期 沙同學

￥3.00

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互聯(lián)網(wǎng)時代老師線上教學優(yōu)勢與局限性

?；ㄔ分虚L期規(guī)劃發(fā)展

2024-06-14

New Era-GMED 136期 高同學

￥5.00

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?；ㄔ分虚L期規(guī)劃發(fā)展

變革型教育理論在教育管理中的應(yīng)用分析

2024-06-14

New Era-GMED 136期 趙同學

￥5.00

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變革型教育理論在教育管理中的應(yīng)用分析

課程與教學發(fā)展變革的基本走向

2024-06-14

New Era-GMED 136期 傅同學

￥5.00

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課程與教學發(fā)展變革的基本走向