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1753篇作業(yè)范文

幼兒基礎(chǔ)教育中課程改革實踐探索
2021-07-13
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幼兒基礎(chǔ)教育中課程改革實踐探索
教育特質(zhì)理論分析
2021-07-24
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導力) 12期 張同學
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教育特質(zhì)理論分析
馬克思主義實踐哲學對教育的意義
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 14期 葉同學
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馬克思主義實踐哲學對教育的意義
能力目標指引下小學生解決問題能力的培養(yǎng)策略
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導力) 26期 鄺同學
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能力目標指引下小學生解決問題能力的培養(yǎng)策略
情境領(lǐng)導理論在小學數(shù)學教學中的應用
2024-10-24
New Era-GMED 136期 李同學
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情境領(lǐng)導理論在小學數(shù)學教學中的應用
管理方格理論在學校領(lǐng)導力實踐中的應用
2024-11-14
GUC-EMEd 252期 姚同學
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管理方格理論在學校領(lǐng)導力實踐中的應用
Exploring the Multifaceted Nature of Education: Theoretical Insights and Persona
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 G同學
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Exploring the Multifaceted Nature of Education: Theoretical Insights and Persona
馬克思主義實踐哲學
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 李同學
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馬克思主義實踐哲學
互聯(lián)網(wǎng)時代下教師角色轉(zhuǎn)變的探索
2024-07-07
CTU-MEd(教育心理學) 79期 李同學
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互聯(lián)網(wǎng)時代下教師角色轉(zhuǎn)變的探索
“雙減”政策下的利益博弈——執(zhí)行失真的原因與對策分析
2024-10-24
New Era-GMED 136期 李同學
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“雙減”政策下的利益博弈——執(zhí)行失真的原因與對策分析
“雙減” 政策執(zhí)行失真的博弈分析
2024-11-14
GUC-EMEd 252期 姚同學
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“雙減” 政策執(zhí)行失真的博弈分析
教育行政理論的內(nèi)涵、特點與應用
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 許同學
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教育行政理論的內(nèi)涵、特點與應用
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