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心理與咨詢
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請結(jié)合社會心理學(xué)中關(guān)于“刻板印象、偏見、歧視”的原理,談一談你所了解的職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象,及應(yīng)對策略
2022-05-10
CTU-MED 57期 鄭同學(xué)
10.00
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請結(jié)合社會心理學(xué)中關(guān)于“刻板印象、偏見、歧視”的原理,談一談你所了解的職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象,及應(yīng)對策略
大腦與認知
2021-05-04
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 12期 佟同學(xué)
10.00
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大腦與認知
論如何讓學(xué)生身臨“情景“沉浸式學(xué)習(xí)
2025-06-21
GUC-EMEd 214期 金同學(xué)
10.00
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論如何讓學(xué)生身臨“情景“沉浸式學(xué)習(xí)
心理咨詢的重要性及原因
2021-09-28
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 曾同學(xué)
10.00
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心理咨詢的重要性及原因
職業(yè)發(fā)展中的“玻璃天花板”現(xiàn)象分析
2024-01-11
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 臧同學(xué)
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職業(yè)發(fā)展中的“玻璃天花板”現(xiàn)象分析
認知行為療法在生活中運用
2022-02-14
CTU-MED 68期 青同學(xué)
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認知行為療法在生活中運用
“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 金同學(xué)
10.00
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“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略
溫尼科特精神分析范式視角下對青少年網(wǎng)絡(luò)成 癮的成因的研究以及干預(yù)
2023-03-23
CTU-MED 68期 張同學(xué)
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溫尼科特精神分析范式視角下對青少年網(wǎng)絡(luò)成 癮的成因的研究以及干預(yù)
社會心理學(xué)視角下公共危機事件的生成與治理--以海底撈“撒尿門”為例
2025-03-18
GUC-EMP 238期 歐同學(xué)
10.00
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社會心理學(xué)視角下公共危機事件的生成與治理--以海底撈“撒尿門”為例
認知心理學(xué)在日常生活中的應(yīng)用
2022-01-10
CTU-MED 32期 張同學(xué)
10.00
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認知心理學(xué)在日常生活中的應(yīng)用
淺談個體的積極老齡化
2021-09-03
CTU-MED 57期 楊同學(xué)
10.00
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淺談個體的積極老齡化
探討職場上如何提升自己
2022-08-23
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
10.00
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探討職場上如何提升自己
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