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提升自己或者員工、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)沉浸感研究-李展娜

2024-07-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)

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提升自己或者員工、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)沉浸感研究-李展娜

職場(chǎng) “玻璃天花板” 的社會(huì)心理學(xué)分析

2025-08-01

UCYP-EMP 284期 宣同學(xué)

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職場(chǎng) “玻璃天花板” 的社會(huì)心理學(xué)分析

認(rèn)知心理學(xué)模式識(shí)別的原理與生活應(yīng)用

2021-07-13

CTU-MED 32期 徐同學(xué)

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闡述職場(chǎng)中的內(nèi)卷現(xiàn)象及對(duì)個(gè)體職業(yè)的影響

2023-03-07

CTU-MIC 68期陳同學(xué)

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闡述職場(chǎng)中的內(nèi)卷現(xiàn)象及對(duì)個(gè)體職業(yè)的影響

心理咨詢的本質(zhì)是什么

2021-11-02

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 劉同學(xué)

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心理咨詢的本質(zhì)是什么

家庭治療技術(shù)臨床應(yīng)用

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 何同學(xué)

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家庭治療技術(shù)臨床應(yīng)用

學(xué)精神分析的總結(jié)與自省

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 董同學(xué)

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學(xué)精神分析的總結(jié)與自省

遺傳因素與環(huán)境因素對(duì)于個(gè)體心理的影響探究

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 于同學(xué)

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遺傳因素與環(huán)境因素對(duì)于個(gè)體心理的影響探究

遺傳因素、環(huán)境因素在個(gè)體心理發(fā)展中的作用-李展娜

2024-07-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 李同學(xué)

￥5.00

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遺傳因素、環(huán)境因素在個(gè)體心理發(fā)展中的作用-李展娜

新生代員工的激勵(lì)策略分析。

2024-10-24

GUC-EMP 149期 龍同學(xué)

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新生代員工的激勵(lì)策略分析。

高校輔導(dǎo)員工作中對(duì)大學(xué)生刻板印象研究

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 蔡同學(xué)

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高校輔導(dǎo)員工作中對(duì)大學(xué)生刻板印象研究

精神障礙臨床診斷

2023-05-31

UNIMEL-心理學(xué)碩士 93期 卓同學(xué)

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精神障礙臨床診斷