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共2191篇作業(yè)范文

職業(yè)與健康心理學
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 曾同學
￥5.00
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職業(yè)與健康心理學
小 C 案例的精神障礙臨床診斷與分
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 于同學
￥5.00
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小 C 案例的精神障礙臨床診斷與分
闡述目前職場中的“內卷”現(xiàn)象如何形成， 并且怎樣影響個體的職業(yè)行為
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 胡同學
￥5.00
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闡述目前職場中的“內卷”現(xiàn)象如何形成， 并且怎樣影響個體的職業(yè)行為
四代家譜圖
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 于同學
￥5.00
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四代家譜圖
《請根據(jù)以下病例資料進行分析，寫出你認為 的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷》
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 張同學
￥5.00
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《請根據(jù)以下病例資料進行分析，寫出你認為 的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷》
如何實現(xiàn)積極老齡化
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 陳同學
￥5.00
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如何實現(xiàn)積極老齡化
《闡述目前職場中的“內卷”現(xiàn)象如何形成， 并且怎樣影響個體的職業(yè)行為》
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 張同學
￥5.00
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《闡述目前職場中的“內卷”現(xiàn)象如何形成， 并且怎樣影響個體的職業(yè)行為》
解釋認知療法的 ABC 理論
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 田同學
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解釋認知療法的 ABC 理論
《結合社會心理學中關于“刻板印象 /偏見/歧視”的原理，淺談職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象， 及應對策略》
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 張同學
￥5.00
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《結合社會心理學中關于“刻板印象 /偏見/歧視”的原理，淺談職場中的“玻璃天花板”現(xiàn)象， 及應對策略》
淺談工作中如何提高注意
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學) 79期 張同學
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淺談工作中如何提高注意
心理咨詢師必備的溝通技巧
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 李同學
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心理咨詢師必備的溝通技巧
探討家譜圖的實際應用
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 陳同學
￥5.00
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探討家譜圖的實際應用
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